V šolskem letu 2023/2024 smo na šoli pristopili k razvojni nalogi ZRSŠ Vključujoča šola – Vključujoč fizični prostor, s pomočjo katere smo člani tima sledili novostim iz sodobne pedagogike in ustvarjali vključujoča učna okolja 21. stoletja.

Razvojna naloga stremi k prilagoditvam fizičnega, socialnega in didaktičnega učnega prostora z namenom spodbujanja dobrega počutja, miselnega napredka in participacije dijakov v učnem procesu. Cilji razvojne naloge, ki jih sledimo, so:

• Uvajati spremembe na področju učenja in poučevanja: spodbujanje samostojnosti in samoiniciativnosti učencev, zagotavljanje ustrezno zahtevnih izzivov in dejavnosti, uveljavljanje izkustvenega učenja z odkrivanjem in raziskovanjem ter ozaveščanje pomena in uravnavanja čustev za učinkovito učenje.
• Poudariti pomen fizičnega, socialnega, izvenšolskega, vseživljenjskega, družbenega in sodelovalnega učenja.
• Zavzemati se za spremembe na ravni mišljenja, čustvovanja in delovanja učiteljev, ravnateljev, učencev in staršev.
• Posamezniku pomagati najti svoj prostor v svetu, ki ga uči kakovostno živeti in sobivati z drugimi.
• Razvijati šolsko prakso, ki bo v kar največji meri upoštevala individualne potrebe, posebnostmi, zmožnostmi, … učenca, ki temelji na formativnem  spremljanju, s katerim zagotavljamo optimalen razvoj ter učno uspešnost vsakega učenca (posodobitev didaktike pouka)
• Videti in slišati vsakega učenca, spodbujati medsebojno sodelovanje ter s tem izboljšati njihovo motivacijo (za učenje) in soudeleženost pri razvoju vključujoče šole.
• Ustvariti učno okolje, v katerem se bodo učenci počutili varne, sprejete, vključene in bodo lahko razvijali svoje potenciale.

PROTOKOL na OŠBI od 1. 9. 2021

HIŠNI RED 2021/22

O varovanju osebnih podatkov

GDPR je kratica za General Data Protection Regulation oz. za Splošno uredbo EU o varstvu podatkov, ki določa pravila glede varstva osebnih podatkov. Slednji morajo biti zbrani, obdelani in uporabljeni zakonito, pošteno in na pregleden način. Zbrani so lahko zgolj za določene, izrecne in zakonite namene - zbrani osebni podatki ne smejo obdelovati za druge namene, za katere niso bili pridobljeni ali obdelovati na način, ki ni združljiv z nameni, za katere so bili zbrani. Starši, zaposleni, člani organov zavoda in morebitni drugi posamezniki, na katere se nanašajo osebni podatki, ki jih obdeluje šola, imajo možnost glede vseh vprašanj, vezanih na obdelavo njihovih osebnih podatkov, samostojno stopiti v stik s pooblaščeno osebo za varstvo osebnih podatkov. Na pooblaščeno osebo za varstvo osebnih podatkov se lahko navedene osebe obračate tudi z namenom uresničevanja vaših pravic na podlagi predpisov, ki urejajo področje varstva osebnih podatkov (pravica dostopa, pravica do popravka, pravica do izbrisa, pravica do omejitve obdelave, pravica do prenosljivosti podatkov, pravica do ugovora). Šola skladno z 30. členom Splošne uredbe vodi Evidenco dejavnosti obdelave osebnih podatkov, ki se sproti dopolnjuje. 

 Pooblaščena oseba za varstvo osebnih podatkov na OŠ Bojana Ilicha:

Katja Tretjak
Center za pravno pomoč d.o.o.
Mariborska cesta 69
3000 Celje
E-pošta: Ta e-poštni naslov je zaščiten proti smetenju. Potrebujete Javascript za pogled.
Telefon: 080 34 70 ali 059 340 910 

 Informacije o obdelavi osebnih podatkov za posameznike

Na tem mestu so dostopni podatki o namenu obdelave osebnih podatkov, pravni temelji za njihovo obdelavo in opredelitev hrambe osebnih podatkov, ki jih zbira in obdeluje OŠ Bojana Ilicha.

 Pravice posameznikov: 

* Prijava kršitve varstva osebnih podatkov 

* Pravica do ugovora

* Zahteva za seznanitev z lastnimi osebnimi podatki 

* Zahteva za popravek podatkov

* Zahteva za omejitev obdelave osebnih podatkov

* Zahteva za izbris osebnih podatkov

* Zahteva za prenosljivost osebnih podatkov